Тема важности грудного вскармливания для развития малыша всегда была, есть и будет в центре внимания. Ни для кого не секрет, что на первом году жизни ребенка мамино молоко является для младенца источником жизни. Кроме основной своей функции – питательной ценности, оно закладывает фундамент для развития детской иммунной системы не только на первом году жизни, но и в последующие годы. Чем дольше мама продолжает кормить грудью, тем устойчивее будет иммунитет малыша, убеждены мировые медицинские светила. После пройденного первого года жизни грудное молоко, кроме основной функции жизнеобеспечения, начинает выполнять еще одну ответственную задачу – активно участвует в формировании устойчивой детской нервной системы.

Детки, которым посчастливилось «кушать маму» дольше, чем год или два, обычно вырастают более уравновешенными, с устойчивым эмоциональным отношением к различным жизненным ситуациям. Эти дети обладают более высокой скоростью мыслительных процессов и соответственно умственным развитием. Согласно данным медицинской статистики, увеличивается количество детей, с односложной скупой речью. Причина этого явления вполне может быть связана с тем, что детей «досрочно» перевели с грудного вскармливания на смешанное или с рождения применялось только искусственное вскармливание.

Естественно, общий период кормления грудью зависит только от желания и возможности самой мамы. Но известны случаи, когда ребенок сам отказывается от маминого молока. В этом случае не исключена возможность серьезной патологии у малыша. Причиной может быть также перенесенный серьезный стресс, который тоже может таить в себе опасность.

Американские ученые из Университета Брауна провели ряд исследований, чтобы выявить влияние грудного вскармливания на развитие мозга ребенка. Участниками программы стали более 100 детей в возрасте от 10 месяцев до 4 лет включительно. В ходе научной работы постоянно оценивалась микроструктура детского головного мозга с использованием безопасного МРТ-сканирования. Полученные результаты не заставили себя ждать и засвидетельствовали неоспоримое преимущество грудного молока матери перед его суррогатами.

В соответствии с условиями все испытуемые дети были разделены на категории, каждой из которых соответствовал определенный тип вскармливания, выбранный самой мамой. В первую категорию входили дети, которые не менее 3 месяцев питались исключительно грудным молоком. Вторая категория детей получала с рождения смешанный тип кормления – грудное молоко сочеталось с искусственными смесями. Дети третьей категории с первого дня своей жизни находились на искусственном вскармливании, причем искусственные смеси были высокого качества от известных производителей.

Полученные результаты лишний раз подтвердили неоспоримое преимущество маминого молока в развитии малышей. У детей первой категории наблюдалось самое успешное развитие тех участков головного мозга, которые отвечают за развитие речи, познавательные способности и умение проявлять эмоции. К 2 годам дети из первой категории значительно превзошли других испытуемых по количеству содержащегося в своем мозге белого вещества и миелина (специального вещества, которое защищает нервные волокна).

Проще сказать, у малышей, получавших только естественное питание, не отягощенное посторонними добавками, гораздо лучше развита речь, общая и мелкая моторика – они лучше контролируют свои движения, а также адекватно могут воспринимать и реагировать на то, что видят вокруг себя.

Чем дольше их мамы могли кормить детей грудным молоком, тем они лучше развивались, оставляя позади своих ровесников, получавших смешанное и искусственное питание.