К 2020 году планируется ввести в школах обязательное изучение второго иностранного языка и обязательный ЕГЭ по иностранному языку (у учеников будет право выбрать из английского, немецкого, французского или испанского языков). Сейчас наличие языковых курсов является для многих родителей решающим фактором уже при выборе детского сада. У вас есть возможность помочь своему чаду постичь тонкости иностранного языка в любом возрасте, нужно только знать как.

В дошкольном возрасте для детей предпочтительнее групповые, а не индивидуальные занятия, т.к. ведущим методом познания является игра и вовлеченность в общий процесс. Языковые занятия в таких группах не должны длиться дольше 20-30 минут, после этого времени снижается концентрация внимания и усидчивость. Чтобы создать дома необходимую языковую среду, способствующую эффективному усвоению знаний, смотрите с малышами короткие мультики без перевода и субтитров (в них из контекста ясно, о чем идет речь), показывайте им предметы и спрашивайте, как это называется на изучаемом языке (в этом возрасте учат простые слова: животные, овощи, фрукты, цифры, цвета), учите легкие стишки и считалочки (обычно преподаватели обладают таким материалом и делятся им с родителями для закрепления пройденного на занятиях материала).

Детям младшего школьного возраста нагрузки хватает и в школе, поэтому если изучение иностранного языка входит в школьную программу с первых классов, не торопите ребенка и не настаивайте на дополнительных занятиях. Не ругайте вашего школьника за ошибки, хвалите за успехи, отмечайте даже незначительные достижения – всё это отлично мотивирует. Дома можете заинтересовать ребенка иноязычной культурой, богатой праздниками и обычаями, непохожими на русские. Предложите отметить какой-нибудь день, выучите с ребенком песню или стишок об этом празднике на изучаемом языке, приготовьте традиционное блюдо, расскажите об истории праздника, поиграйте в веселую игру, договорившись не пользоваться русским языком.

В раннем подростковом возрасте (11-13 лет) у детей уже обычно сформировано отношение к изучаемому иностранному языку, имеется словарный запас, ребенок уже может использовать свои знания на практике. И здесь важно оценить уровень его желания продолжать знакомство с языком и использовать его во благо, подтолкнув к углубленному изучению!

– В возрасте 10 лет у детей начинает меняться мировоззрение, нужно рассказать ему о возможностях, которые может подарить ему язык, – отмечает Маргоша Тетиурка, преподаватель английского языка и специалист в области подготовки учителей Люблинского Католического университета имени Иоанна Павла II. – Как только у ребенка будет достойная мотивация, он будет сам тянуться к знаниям.

Покажите ребенку широкие возможности владения иностранным языком: можно и почитать информацию о любимом актере на его официальной странице в соцсети, и послушать интервью со спортсменом, которое не показали российские телеканалы, и поболтать со сверстниками в другой стране во время семейного отпуска.

В этом возрасте просмотр фильмов на иностранном языке поможет не только запомнить новые слова и выражения, но научит также понимать общий смысл происходящего на экране, позволит ребенку привыкнуть к разговорной речи. Ребенок также может начать читать любимую иностранную книгу в оригинале, параллельно листая русскоязычное издание: это помогает уловить нюансы переводов.

Вы можете ввести в домашний обиход общение на иностранном языке: например, здоровайтесь и прощайтесь, не используя родную речь, соглашайтесь отпустить ребенка с друзьями, если он правильно сформулирует свою просьбу на изучаемом языке. Конечно, этот совет больше подходит тем родителям, которые сами разбираются в этом языке. Впрочем, отличный шанс и для вас изучить новый язык, занимаясь этим параллельно со своим ребенком.

Для старших школьников изучение языка пора переводить на новый уровень, ведь это время серьезной подготовки к экзаменам. В этот период важно погружение в языковую среду, которую может дать языковой лагерь в России или даже за рубежом.

Это поможет на практике изучить многие языковые нюансы, ребенок начнет думать на иностранном языке, т.к. все разговоры будет строиться только так, разовьет активную иноязычную коммуникацию.

Для помощи в подготовке к экзаменам, возможно, имеет смысл нанять ребенку репетитора. Но подходить к этому вопросу стоит осознанно, считает преподаватель английского, французского и испанского языков Эмилия Чернова:

– Можно посоветовать смотреть на диплом, но у многих он есть, но нет педагогических способностей. Надо встретиться с преподавателем, спросить, как он занимается с учениками, обратить внимание на то, как он говорит о детях, насколько он заинтересован. Равнодушие к ребёнку – это показатель того, что репетитор плохой. Педагог, конечно же, должен хорошо знать свой предмет. Однако не стоит, чтобы подтянуть английский 7 класса, требовать дипломы Гарварда и Кембриджа. Даже студент 4-5 курса университета с этим справится. Можно ещё спросить, сколько уроков даёт преподаватель в неделю. Моё мнение, что если учитель выкладывается на занятиях, то на 30-м уроке у него уже «едет крыша». Если же педагог даёт 40-50-60 часов в неделю, это уже фабрика и, скорее всего, халтура.

Мы желаем вам и вашим детям успехов в легком освоении иностранных языков! Надеемся, что наши советы помогут как можно скорее увидеть результаты учебы, которые обязательно пригодятся в будущем.